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考研英语暑期强化

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今天小编为大家准备了一篇经验分享,一个95分大神的考研英语精华笔记,一定有适合你的地方!



跳出阅读,通读原文


第一,扫描提干,划关键项。

第二, 通读全文,抓住中心。

1. 通读全文,抓两个重点:

①首段(中心句、核心概念常在第一段,常在首段出题);

②其他各段的段首和段尾句。(其他部分略读,有重点的读)

2. 抓住中心,用一分半时间思考3个问题:

①文章叙述的主要内容是什么?

②文章中有无提到核心概念?

③作者的大致态度是什么?

第三,仔细审题,返回原文。(仔细看题干,把每道题和原文的某处建立联系,挂起钩)

定位原则:

①通常是由题干出发,使用寻找关键词定位原则。(关键词:大写字母、地名、时间、数字等)

②自然段定位原则。出题的顺序与行文的顺序是基本一致的,一般每段对应一题。 ★ 要树立定位意识,每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。

第四,重叠选项,得出答案。(重叠原文=对照原文)

1. 通过题干返回原文:判断四个选项,抓住选项中的关键词,把选项定位到原文的某处比较,重叠选项,选出答案。

2.作题练习要求:要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由


阅读理解的解题技巧


1.例证题 :

①例证题的标记。当题干中出现example, case, illustrate, illustration, exemplify时。

② 返回原文,找出该例证所在的位置,既给该例子定位。

③ 搜索该例证周围的区域,90%向上,10%向下,找出该例证支持的观点。例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。

注意:举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。举例后马上问这个例子说明了什么问题?不能用例子中的话来回答这个问题。

④ 找出该论点,并与四个选项比较,得出选项中与该论点最一致的答案。

⑤ 例证题错误答案设计的干扰特征经常是:就事论事, 即用例子中的某一内容拉出来让你去选。

要求:在阅读中,遇到长的例子,立即给这个例子定位,即找出起始点,从哪开始到哪结束。

2.指代题 :

① 返回原文,找出出题的指代词。

② 向上搜索,找最近的名词、名词性短语或句子(先从最近点开始找,找不到再找次近的,一般答案不会离得太远)。

③ 将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词,看其意思是否通顺。

④ 将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较,找出最佳答案。

3. 词汇题 :“搜索代入”法

① 返回原文,找出该词汇出现的地方。

② 确定该词汇的词性

③ 从上下文(词汇的前后几句)中找到与所给词汇具有相同词性的词(如一下子找不到就再往上往下找),代入所给词汇在文章中的位置(将之替换)看语义是否合适

④ 找出选项中与代替词意思相同或相近的选相,即答案

注意:

a.如果该词汇是简单词汇,则其字面意思必然不是正确答案。

b.考研阅读不是考察字认识不认识,而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。

c.词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。注意不能靠单词词义直接往下推。

d.寻找时要注意同位语、特殊标点(比如分号,分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的并列,也就是两句话的意思相同,所以可用其中一句话的意思来推测 另一句话的意思从而推出所给词汇含义)、定语从句、前后缀,特别要注意寻找时的同性原则。比如:让猜一个名词词组(动词词组)的意思,我们就向上向下搜索名词词组(动词词组)。

隐蔽型词汇题:题干与原文的某句完全重合,只有一两个词被替换掉。隐蔽型词汇题的做法跟词汇题的做法几乎一样,往上往下找。

4.句子理解题 :

① 返回原文找到原句。

② 对原句进行语法和词义的精确分析(找主干),应该重点抓原句的字面含义。若该句的字面含义不能确定,则依据上下文进行判断。注意:局部含义是由整体决定的。

③ 一般来说,选项中的正确答案与原句意思完全相同,只不过用其他英语词汇换种表达而已。

④ 句子理解题的错误选项干扰项特征:推得过远。做题时应把握住推的度。

思路: 对句子微观分析?不行就依据上下文?选择时不要推得过远。

5.推理题 :“最近原则”

① 标志: learn, infer, imply, inform

② 看是否可以通过题干返回原文或依据选项返回原文。一般要围绕文中的一两个重点进行推理。推理题无论通过题干能不能定位,我们都要把它固化到文章的一两点上。

③ 依据原文的意思进行三错一对的判断。先不要进行推理,若有一个选项跟原文的意思一模一样,则该选项必然是正确答案。推理题不是考察我们的想象力,它实际是考察我们原文中的某几个点,如一个、两个点所涉及的问题我们读透了没有。因此,不推的比推的好;推的近的比推的远的要 好。

④ 推理题的最近答案原则:不推的要比推的好,推的近的要比推的远的好,直接推出的要比间接推的好。(原文的某句话变个说法)

注意:做题时不能想得太多,推得过远。是否把原文读懂才是关键。

6.主旨题 : “串线摘帽”

即在自然段少的时候串串线,串线法解不出来时,大帽子、小帽子摘一下。

① 主旨题的标志:mainly about, mainly discuss, the best title

② 串线法:抓首段和其余各段的第一句话,把其意思连接成一个整体。要注意总结性的提示词和转折词,特别要注意中心句。(主要针对自然段少的文章;针对自然段多的文章,主旨题最好联系中心句。找一个和中心句最贴近的)

③ 小心首段陷阱。

④ 主旨题错误选项的干扰特征经常是:

⑴ 局部信息,即选项的内容小于文章的内容;

⑵ 范围过宽,即选项的内容大于文章的内容。

⑤ 逆向思维法、快速作文法:在两个选项看上去都十分正确无法选择时,试着从选项出发,想象一下如果自己以此选项来写文章会有那些内容,然后把它与文章的内容比较,接近的即为正确选项。

7. 作者态度题:

① 标志:attitude

② 应精确理解四个选项的含义。

③ 不要掺杂自己的观点。

④ 可以寻找文中一些具有感情色彩的词。如:fortunately, excessively, too many.

⑤ 举例的方式。

⑥ 抓论述的主线。把第一段读透,把其他各段的段首段尾句拉出来,看整个文章的谋篇结构。

⑦ 做作者态度题时特别注意:首先看清楚是谁对谁的态度。

8. 判断题 :

① 看可否通过四个选项具体化到文中一点或者根据自然段原则定位。

② 每个选项都应返回原文,不能凭主观印象进行判断。

③ 要重点抓是“三错一对”还是“三对一错”的关系(做题是要看清题目)。

9. 细节题 :

看完题目回到原文,重叠原文,得出答案

10.重点题型中的几个问题:

① 词汇题:字面意思不是答案,要根据上下文推测其深刻含义

② 句子理解题:一般不要求推理,只看句子本身。

③ 推理题:答案很大程度上是原文的重现,不一定非要经过逻辑推理从原文中得出。

11. 正确答案的特征:

① 正确答案经常与中心思想有关。

② 正确答案的位置,最常见的三个位置是:段首段尾处、转折处、因果处。

③ 正确答案经常运用的原则是:同义替换、正话反说、反话正说。

④ 从语气角度来看,正确答案中经常含有不肯定的语气词和委婉表达的用词。如:can, may, might, possible, not necessarily, some.

⑤ 正确答案经常具有概括性、深刻性,不能只见树木不见森林。

12. 错误答案的特征:

第一大层次:

① 无中生有 (未提及的概念);

② 正反混淆 (选项的意思跟原文的意思正好相反);

③ 所答非所问 (虽然选项的说法没有问题,符合原文,但和题干搭不上边)

第二大层次:

① 过分绝对;

② 扩大范围(注意隐蔽型的扩大范围mostly);

③ 因果倒置;;

④ 常识判断;

⑤ 推得过远;

⑥ 偏离中心;

⑦ 变换词性。

常识判断:如果一个选项仅仅符合常识,不一定是正确答案,还要看文章中类似的意思有没有出现;如果一个选项不符合常识,一定不是正答案。能够不由自主地按照正确的思路解题了,才表明我们正确掌握了这些技巧。


考研英语到底考什么?(阅读能力)


1.观念转变和方法转变(close reading 细读) 考研考察细读、辨别能力。

2.阅读的重要性

3.考研文章类型的分析(来源、内容、体裁)

①来源:西方大学的一二年级课本、西方报刊杂志(从97年以后主要来自西方报刊杂志)

②从内容角度把44篇文章分类:社会科学为主,自然科学为辅,新的趋势是人文科学的文章。 文章的分类:(共44篇)

(1)社会科学 (Social Science)有30篇

包括:政治学、经济学、社会学、传播学、教育学、心理学、历史学、人类学、文化学等

分析:政治学,从89-03没有出过题,因为西方和东方的意识形态存在差异性,避开敏感话题,没有出过;

经济学,每年至少一篇;教育学,隔年出一次;传播学,隔年出一次。

总结:泛读的重点——经济学、教育学、传播学、心理学。

(2)自然科学(Natural Science)有10篇

10篇中,纯而有纯的自然科学很少,只有约4篇。命题集中在科学史方面。

出题的原则:一般性原则,公正性原则。

总结:泛读自然科学的文章,少读纯自然科学的文章,多读简介科学史的文章。

(3)人文科学,包括:文学、历史、哲学(还剩4篇)

分析:88--99年,11年中从未出过题。

00年(3)文学评论—未来主义诗歌;

00(5)散文—雄心壮志;

01年(5)散文—我这个人的一段心路历程;

02年(1)讲幽默,题目有迷惑性。

总结:人文科学出题有抬头趋势。

③从体裁角度把44篇文章分类:议论文、说明文、记叙文、应用文。 多读:议论文、说明文。 (从来没有出现过记叙文,应用文只出过1篇)

④从语言上,以美国英语为主。突显美国英语与美国文化,应该多了解一些美国的基本概况。最好有一幅美国地图。

4.新大纲中对于阅读理解的总体要求(阅读速度和8点阅读要求)

①阅读速度:

(02年开始为4篇x 5题)每篇文章略有增加,但增加不大。要求文章读得更细了,用close reading(细读)的方式击破考研阅读。比较适合的阅读速度为:45-50/分

②八点阅读要求:

(1)能够抓住文章中的主旨大意、

(2)理解文章中的具体信息,

(3)理解概念性的含义(concept),

(4)进行有关的判断、推理和引申的能力(解体思路应尽量适应命题专家)

(5)根据上下文推测生词含义,

(6)理解文章的谋篇结构及段与段、句与句的逻辑关系,

(7)理解作者的意图、观点、态度,

(8)区分论点和论据


考研阅读的特点


  • 文章单词量不大,但句型结构复杂。(熟背大纲,将每篇文章中的长难句摘录下来,加以背诵)

  • 作者的观点不一定明确。

  • 选项的迷惑性比较大。


阅读理解中做题误区


1. 读的太快,做题靠印象和直觉。(要求每一道题回到原文去找答案)

2. 先看题目,后读文章。(与先读文章后看题目的比较)

考研阅读方法:先通读全文,重点读首段、各段的段首段尾句,然后其他部分可以略读,再审题定位,重叠选项,选出答案。要有把握文章宏观结构、中心句的能力。

3. 阅读中需要特别注意并做记号的有:

①标志类、指示类的信息。

a.表示并列关系:

and;also;coupled with等

b.表示转折关系:

but;yet;however;by contrast等

c.表示因果关系:

therefor;thereby;consequently;as a result等

d.表示递进关系:

in addition to;even;what'more;furthermore等

e.表示重要性的词: prime;above all;first等 以上关键词有助于我们对文章逻辑结构的把握

②具有感情色彩显示作者态度的词:blind盲目的(贬)excessively过分的(贬)


考研阅读最基本的复习方法


共有3个key word:

① 细读(close reading)

② 阅读三步走

③ 48精读击破法

基本的学习方法:精读和泛读相结合。精读与泛读的比例 1:1

第一,精读:

“48精读击破法”复习方式:以点代面。切忌题海战术!精读吃透十年真题文章。

1. 精读的角度:

①词汇。把文章中的单词要背会、要全部熟悉掌握。

②对阅读中的长句、难句进行分析。每篇文章中摘出5—10个长难句背诵,翻译。

③解题思路。要对题目进行分析——解题思路的分析、 错误分析。对题目中的四个选项要做分析,正确的选项要做分析,错误的选项也要做分析。

2.对48篇真题精读:

①首先,分析文章,对题目中的四个选项要做分析。正确的选项要做分析,错误的选项也要做分析。 其次,把文章中的单词要背会,要全部熟练掌握。长难句要摘取下来背诵、翻译。

②重点文章,有时需要背诵全文。

③对于文章则可以多角度的读,题目也可以多角度的分析。

3. 五层递进的方法精读48篇文章:

① 抓住文章的中心。考研文章特重视抓住中心意思的能力。 中心思想 + 细节 = 文章。要反复把自己以前的思路同现在的思路作对比,才可以提高自己把握中心的能力。

② 抓各个自然段的大意。争取用一两个词或词组概括整个自然段的大意,并且把意思相近的自然段合为一体,即给文章分层。

③ 以自然段为单位,对文章进行深入剖析。即对单词、词组的记忆和对长句的精确分析、背诵。

④ 佳句摘录。

⑤ 换位思考层。即考研专家为什么选这样的文章,选此文章的难度在那里,文章的谋篇结构事什么。可以与考研专家换位思考,还可以与作者换位。

与作者换位:如果我是文章作者的话,在大约相同字数的条件下,要描述同一件事情,我会如何展开文章,然后同作者的思路做比较。

3. 精读达到的基本要求:

①所有的单词都背过。

②从文章中任何地方拿出一句话,都应该搞清楚,能分析出语法结构。

③从文章中摘出来任何一个指代词,就马上可以知道它的指代关系。

4.背单词:

①集中力量大面积的过单词(认知),用大纲就可以了

②以真题为范本,搞清这些词在句中的深刻含义。 (大纲提到:一篇文章中生词的出现率应该小于等于3%。要注意模拟题的选择。)

第二,泛读:

1. 泛读练习的目的:

①增强背景知识。

②锻炼抓住文章中心的能力。

2. 建议:

①每周一次《China Daily》,时效性强,多注意经济文化、科技、观点类文章。

②每月至少看一本英文杂志:《Time》,《News week》,《Economist》,《英语世界》,《优秀时文阅读》

③勤上网浏览相关英文新闻。

④要求泛读,每天泛读一篇,多遍泛读。

⑤推荐两本辞典:朗文或牛津高级双解辞典、韦氏大学辞典 模拟题:一周4篇。精细地研究真

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